当前位置:主页 > www.www504a.com >

红河交通类论文发表

发布日期:2019-11-29 11:08   来源:未知   阅读:

  加强人文素质教育,培养合作交流能力理工科学生更应该加强其文科基本素质的培养,如组织管理与社交能力。

  戴尔?卡耐基曾经说过:人生是否成功,%取决于水平,%取决于待人处事能力。

  大学除了传授知识,还应该培养学生健全的人格和社会责任感,培养学生具有批判意识和创新意识。单独起行

  中文题名(二号宋体)(中文题名一般不超过个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

  当代大学教育更强调通识教育,期望通过通识教育,培养学生,使其成为具有一定自然科学,社会科学与人文科学的基础知识,理念和技能,个性得到全面发展的人才,从而实现理工科的科学教育与文科的人文教育相统一的目的。

  科学教育以传授科学知识,开发智力和培养能力为目的,人文教育则注重人格的塑造,精神的启发和人性的养成。

  理科生很少接触文史哲,有意识地培养理工科学生人文学科的基本能力,如口语表达和文字表达能力,合作交流能力。告诉你要做什么

  文科学生可以适当增加逻辑性强的课程,提高文科学生的科学素养可适当增加高数等课程的课时,有意识地增强学生的逻辑推理能力。

  这就有效避免了高校长期以来实行的专才教育,可使文科生知晓一定的自然科学知识,www.caixian88.com,而理科生则增加人文内蕴,从而成为文理兼通,全面发展的人才。

  例如武汉理工大学明确要求理工科学生必须修满个人文社科类课程的学分才可毕业,对文科学生也有相应规定。

  当代大学教育应突出学生在学习中的主体地位,使学生注重学思结合,知行统一,提高自身的学习能力,实践能力,整体把握能力,创新能力和合作交流能力。

  我们应从日常生活中的点点滴滴做起,培养“博学与专精”,“道德与能力”,“交流与合作”统一的高素质的人才。

  [参考文献][]张大良以提高质量为核心加快推进高等教育改革发展[]高教研究()[]曾瑶,王保田论当代日本高等教育的改革[]黑龙江高教研究()[]顾秉林创新性实践教育――基于高水平学科建设的创新人才培养之路[]清华大学教育研究()[]秦炜炜高等教育学科属性再考量:一种多元化视角[]高等教育学研究()[]崔晋宏高校人才培养与企业发展[]山西财经大学学报(高等教育版)(),要想论文成功发表除了论文的写好之外,还有很多的地方需要整理和了解,那么论文成功发表需要哪几步呢?下面跟着学术参考网的小编一起来了解它的具体步骤有哪些,欢迎大家阅读参考。切忌写成干巴巴的实验或计算报告

  首先,投递出去的文章需要我们做的件事便是漫长的等待一般来说同行评审需要花费的时间根据领域有所不同,快的一个月内就能有结果,有的可以等上个月。

  大部分的期刊都会在网站上提供审稿周期的信息,像是爱思唯尔就宣称旗下的期刊大多能在个月内做出决定。

  一般来说,作者应该在投稿前在目标期刊网站上找到审稿流程与周期,然后根据这个信息规划投稿,也有心理准备要花多少时间等待。

  如果目标期刊没有提供审稿相关细节,可以试着在期刊过去发表的论文中寻找,大部分的期刊会注明论文的投稿日期,接受日期还有在线发表日期等,作者可以利用投稿日期与接受日期的时间差来计算平均周期。注意文化差异中西文化的差异常常使英文稿带有特色

  该注意的是期刊所提供的同行评审周期时间是一个平均值,实际上需要多少时间根据情况不同或有变动,毕竟期刊编辑也在同行评审过程遇到一些困难,像是能否找到合适的人来审稿,审稿人是否有空(毕竟审稿是无偿工作,审稿人也有自己的研究要进行),评审员是否及时回复,论文需修改程度等等,一般来说,投稿系统的状态会显示“”。

  如果目标期刊没有任何关于同行评审的信息,系统上也没有投稿状态显示,那么比较好的方式是等待个月后再与期刊编辑联系,这时候催稿是比较没有问题的,毕竟期刊编辑过去也有可能是研究人员,多少能够体会作者在等待论文发表结果的心情。有人不无调侃地说,现在写汉语言文学毕业论文,是初中生写伟大的文学,研究整个文学;高中生写一个朝代的文学;生写一个朝代文学的一个方面;研究生研究一套书或一套文献;博士生研究一本书;博士后研究一本书中的序言或书中的一篇文章;教授研究一篇文章中的一句话;到国外讲学就讲一句话中的一个词。不同的深度选择投不同的学报一定表达清楚自己的文章和别人的文章存在那些不同或者创新

  以上消息来自互联网,本网不对以上信息真实性、准确性、合法性负责,如侵犯了您的合法权益删帖请点击→

  1. 本网凡注明“稿件来源:本网原创”的所有作品。转载请必须同时注明本网名称及链接。

  2. 本页面为商业广告,内容为用户自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片、视频)真实性和知识产权负责,如您认为该页面内容侵犯您的权益,请及时拨打电话

  3. 本网部分内容转载自其他媒体,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性。不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。

Copyright © 2002-2011 DEDECMS. 织梦科技 版权所有 Power by DedeCms